Лето је пролетело и ђаци и студенти су се вратили у школе. У вези са повратком у школе у пријави Ракутен Вибер била је веома интересантна анкета у којој је учествовало око 185 људи. Ово истраживање, које је спроведено у 000 земље широм света, укључујући Чешку, показало је да корисници користе апликацију заједно са главним алатима за онлајн образовање како би обезбедили комуникацију. Све у свему, више од 24% корисника потврдило је да ће користити Вибер за комуникацију са родитељима, наставницима и ученицима у новој школској години.
Прошло је неколико месеци од почетка пандемије ЦОВИД-19, а школе широм света сада размишљају како да започну нову школску годину. У неким земљама ће се ученици враћати у учионице и поштовати правила друштвеног контакта, у другим ће то бити комбинација похађања школе и учења на даљину, а негде ће се наставити онлајн настава која је постала релативно популарна форма.
Апсолутна већина учесника из Чешке, односно 86% корисника који су изразили своје мишљење у анкети у званичној заједници Вибер Чешка Република, сагласан је да школску годину започне редовном директном наставом у учионицама. Међу наставницима који су одговорили на исто питање у заједници Вибер водич за наставнике, било је чак 90%.
Како год учење почело, јасно је да ће бити потребни нови начини подучавања и начин да се ученицима и студентима обезбеди приступ материјалима за учење. Вибер може послужити као корисно средство комуникације за ученике и наставнике, било да се настава одвија у учионицама или код куће.
Од укупног броја учесника, у просеку 22% учесника је одговорило да користи Вибер као главни едукативни алат на свом рачунару и мобилном телефону или таблету. У Мађарској и Украјини је чак било скоро 27% и 24%. Све у свему, у анкети су учествовали корисници из западноевропских земаља попут Немачке, Француске или Велике Британије, централне и источне Европе, азијско-пацифичког региона и Блиског истока и северне Африке.
Фотогалерие
Занимљив налаз је да је већина учесника одговорила да у новој школској години неће користити Вибер само за комуникацију са наставницима и ученицима, већ и са другим родитељима. Захваљујући својим карактеристикама, које укључују широк спектар услуга од видео позива до групних позива и анкета и обезбеђујући комуникацију шифровањем, Вибер је ефикасан додатак образовању, било да се одвија онлајн или офлајн.
„Пре годину дана, 100% онлајн учење изгледало је као нешто из далеке будућности. Међутим, због пандемије ЦОВИД-а, то је постало реалност за неколико недеља. Као родитељ, користим Вибер за комуникацију са својом децом јер је то најбезбеднији начин комуникације и зато што не желим да различите компаније прикупљају информације о њима informace. Али у последњих неколико месеци, видео сам како многи родитељи, наставници и ученици користе Вибер за комуникацију како би наставили образовни процес. Веома смо задовољни што Вибер може да понуди флексибилност и сигурност наставницима, ученицима и родитељима“, рекао је Дјамел Агаоуа, извршни директор Ракутен Вибер-а.
Да би помогао наставницима да наставе да предају, Ракутен Вибер је отворио посебне заједнице у многим европским земљама у којима наставници могу да сазнају о функцијама које апликација нуди за коришћење у образовању. У Чешкој, то је водич Вибер заједнице за наставнике.
У блиској будућности, Ракутен Вибер ће такође представити нове функције као што су режим квиза у анкетама, коментари у „Мојим белешкама“ и побољшања галерије. На крају претходне школске године, Вибер је коришћен као наставно средство широм света. Према интерном истраживању које је Ракутен Вибер спровео у осам земаља централне и источне Европе на крају школске године, 65% наставника је изјавило да користе Вибер као алат који им помаже да комуницирају са ученицима о различитим темама везаним за наставу.
